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“两学一做”要谨防“无用功”

时间:2017/4/12 10:34:41 人气:534 
       近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。“两学一做”学习教育开展一年多来,大多数党员干部都是下了一番狠功夫,应该说,对于提高政治能力、加强党性修养和坚定理想信念来说,成效是显著的。在此基础之上,推进学习教育常态化、制度化是以习近平为核心的党中央结合新形势、新要求做出的又一重大决策部署,无疑使“两学一做”成为了全面从严治党更加重要的抓手。
  学习教育常态化、制度化,党员干部需要持之以恒,一如既往地深学实做,既要下足“绣花”功夫,又要用尽“洪荒之力”,这是“两学一做”取得实效的前提条件。但值得注意的是,个别党员干部甚至党组织过于注重形式,片面强调学习频率、学习规模,有意无意地忽视了学习质量、学习价值,这样一来往往“事倍功半”,浪费了大量时间和精力。因此,党员干部践行“两学一做”时,要切忌做“无用功”。
  避免“无用功”要谨防只动笔,不走心。有些党员干部把学习当任务,走过场、搞形式,一方面被动地接受、机械地阅读,不想、不愿、不善思考,另一方面不结合自身素质和岗位要求,大水漫灌、泥沙俱下,找不到重点、看不出门道、悟不到精髓,往往是花费了大量时间却不得要领、不出成效,得不偿失。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,两学一做,学是基础,归根结底是要找到学习方法、养成学习习惯,找到学习技巧,在学的过程重要鲜明问题导向,做到带着问题学、带着目标看、带着疑惑想,如此方能学有所得、学有所获、学有所成。
  避免“无用功”要谨防只动口,不动手。正所谓“不干,半点马克思主意都没有。”同样的,学得再多、再好、再精,不做,半点作用也不起,换句话说,学了也白学。“两学一做”基础在学,但关键还是在做,只动口,不动手无疑是光说不练,那是“假把式”,难免会让学习教育跑题,担当作为失真,这有违“两学一做”初衷,因此,无论是党组织还是党员个人,不仅要涵养学习之气,更要大兴实干之风,只有学做结合,学以致用,让花费的精力有意义,得到的知识有价值,如此方能助推全面从严治党打开新局面、迈上新台阶、达到新高度。

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